Šola osebne rasti

[tadej pretner]

Glede na to, da je konec marca na državni ravni izšel Pravilnik, na osnovi katerega so različne oblike bioterapije brisane iz seznama pri nas dovoljenih zdravilskih metod, sem Šolo za bioterapevte preoblikoval v Šolo osebne rasti.

V nekaj dneh bo ustrezno predstavljena na spletni strani, kjer bo tudi ustrezna prijavnica (trenutno je še “stara”). Če želi kdo prijavnico takoj, naj me kontaktira na osebni mail: tadej.pretner@gmail.com

ŠOLA OSEBNE RASTI

Kvantne
metode samorazvoja in terapevtskih pristopov

Temeljni cilj šole je razvoj osebnih potencialov
udeležencev. Program je zasnovan na modernih kvantnih pristopih
osebne rasti, podprt z nekaterimi kompatibilnimi klasičnimi prvinami
iz Taoizma, Ajurvede in Tradicionalne kitajske medicine. Ne vsebuje
nikakršnih metod preprogramiranja uma, ampak metode, ki vodijo v
življenjsko spontanost.

Osnovne informacije:

– Program šole bo izpeljan v desetih (10) modulih,
vsak modul pa bo trajal 12 ur (sobota in nedelja od 9.00 do 15.00).

– Predvideni datumi posameznih modulov so:
1.
modul: 27. in 28. september 2014
2. modul: 25. in 26. oktober
2014
3. modul: 15. in 16.november 2014
4. modul: 13. in
14. december 2014
5. modul: 10. in 11. januar 2015
6.
modul: 14. in 15. februar 2015
7. modul: 07. in 08. marec
2015
8. modul: 11. in 12. april 2015
9. modul: 16. in 17.
maj 2015
10. modul: 06. in 07. junij 2015

– Moduli bodo vsebovali naslednja področja:

*Energijski ustroj
vesolja: eter, univerzalna energija eterične
ravni, torzijsko polje, metafizična
struktura vesolja,
polarnost, materialna in
holotropska raven, zakonitosti
materialnega sveta,
vorteksi,
enostavna in kompleksna polja realnosti,
arhetipi;

* Energijski ustroj človeka: avrična telesa,
srednji steber, svetlobno telo, pojem duše in
individualnega
duha, čakre, razvoj duše v fizični realnosti,
inkarnacija svetlobnega telesa v sistem

duša-avra-fizično telo;

* Psihološki ustroj človeka:
struktura osebnosti, evolucija čustvene
zrelosti, bolečinska telesa,
čustvena identiteta, eneagrami;

* Razumevanje ozadja vedenjskih in zdravstvenih
problemov: principi nastanka karmične energije

na astralni ravni, večdimenzijsko ozadje podzavestne čustvene
energije (telesne napetosti,
strukura celičnih receptorjev,
nevropeptidi, epigenetika);

* Razumevanje pojma ozemljitve z
vajami ozemljevanja, povezava z instinkti, sram
in krivda,
pogojena in globinska samozavest, strah in
anksioznost, tehnike odpravljanja strahov;

* Bazični principi osebne rasti, namera in
čiščenje namere, iluzija
razmišljanja v sosledju vzrok
-posledica, zablode nekaterih
pristopov osebne rasti;

* Tehnike vzpostavljanja energijske pretočnosti
telesa: proces prisotnosti, bazični zhan zhuang,
zhan zhuang
organov, tehnika brisanja vorteksov, razvoj
intuicije, Sedona metoda, osvobajanje

blokad na srčni ravni, vaje aktivacije hare,
energijsko čiščenje bivalnih prostorov;

* Tehnike dela s torzijskim
poljem: zavestno vzpostavljanje torzijskega
polja, equilibrium brez
namere, equilibrium
z namero – usmerjanje torzijskega polja z mudrami, theta
equilibrium,
kvantna in theta manifestacija, theta vrtinec,
zdravljenje odnosov (kvantni hooponopono), itd.

Trajanje vpisa in vpisni pogoji:

Vpis v Šolo osebne
rasti traja do 31.5. 2014 oziroma do zapolnitve prostih mest.
Posebnih vpisnih pogojev ni, si pa
pridržujem pravico, da udeležence, za katere ocenim, da so psihično
preveč labilni,
ne učim tehnike brisanja vorteksov.
Če do tega pride, bo
to
pomenilo,
da bodo načeloma v šoli en dan manj od ostalih. V tem primeru jim,
glede na opcijo plačila, ki so jo izbrali, vrnem 5 % od zneska kpl.
šolnine.

Cena šolanja:

Cena posameznega modula,
ki vsebuje ddv, je 120 Eur.

Opcije plačila šolnine:

1. Udeleženec je v Šolo
osebne rasti dokončno vpisan s podpisom pogodbe in plačilom vsaj
dveh modulov (skupaj z ddvjem 240 Eur). Ta znesek je namenjen za
pokritje 9. in10. modula. Za ostale module prejme
udeleženec račun v šoli, oziroma, če se modula ne udeleži, po
pošti, v času izvedbe predavanja, z rokom plačila 8 dni. Če
udeleženec plača vse račune v predvidenem roku (8 dni), ima
za osmi
modul 50%
popusta,
tako da je v tem primeru skupna šolnina (9
x 120)
+ 60
Eur = 1.140
Eur.

2. Udeleženec lahko
plača šolnino ob vpisu v enkratnem znesku. V tem primeru ima 200
Eur popusta, kar pomeni: 10 x 120 Eur = 1.200
Eur – 200 Eur = 1.000 Eur

3. Udeleženci, ki so se
v preteklosti vsaj eno leto udeleževali mojega programa equilibrium,
imajo 30% popusta, tako da znaša zanje skupna
šolnina z vključenim ddvjem 840 Eur. Ob vpisu prav tako plačajo
240 Eur, ta znesek pa je namenjen kritju zadnjih treh modulov. Za
ostale module (7), prejmejo račune v
šoli, oziroma, če se modula ne udeležjo,
po pošti, v času izvedbe predavanja, z rokom plačila 8 dni. Prvih
šest računov se bo glasilo na 86 Eur, sedmi pa na 84 Eur. Šolnino
seveda lahko plačajo tudi v enkratnem znesku, a pri tem dodatnih
popustov ni (torej 840 Eur).

Kraj izvedbe
predavanj:

Osnovna šola Livada, Ulica Dušana Kraigherja 2,
1000 Ljubljana

Za ostale informacije sem na voljo:
tadej.pretner@gmail.com

Vodja Šole osebne rasti: Tadej Pretner

tadej pretner2014-06-17 20:24:16

Lepo je če deliš

http://www.tadej-pretner.com/

[tadej pretner]

Konec februarja bodo na spletni strani novi teksti, ki se bodo nanašali na programe izobraževanj v sezoni 2015/2016. Tam bo tudi nova prijavnica in zainteresirani za Šolo osebne rasti mi jo torej lahko
pošljete od konca meseca naprej. Plačilni pogoji šole so enaki kot lani (glej predhodni post v tej temi), program pa je malce osvežen in ga najdete tule:

ŠOLA OSEBNE RASTI

Kvantne metode
samorazvoja in terapevtskih pristopov

V Šoli osebne rasti bo
tudi v sezoni 2015/16 organiziran program izobraževanja, namenjen iskalcem
duhovnih resnic in vsem tistim, ki si želijo izboljšati kvaliteto lastnega
življenja, se naučiti različnih pristopov samopomoči, kot tudi terapevtskih
tehnik, s katerimi lahko pomagamo drugim. Temeljni cilj šole je razvoj osebnih
potencialov udeležencev.

Izobraževalni program je zasnovan na osnovah ezoterične in
kvantne psihologije, podprt z nekaterimi kompatibilnimi klasičnimi prvinami iz
Taoizma, Ajurvede in Tradicionalne kitajske medicine, poleg teoretične osnove
pa vsebuje celo paleto praktičnih vaj, ki vodijo k življenjski spontanosti in
sposobnost suverene pomoči drugim. Ne vsebuje nikakršnih metod preprogramiranja
uma, ampak metode, ki vodijo v življenjsko spontanost.

Program šole bo
izpeljan v desetih (10) modulih, v katerih se ves čas prepletajo teoretične
osnove s praktičnim delom. Vsak modul pa bo trajal 12 ur (sobota in nedelja od
9.00 do 15.00).

Šolanje izvajamo na O.Š.Livada, Ulica
Dušana Kraigherja 2, Ljubljana.

Moduli vsebujejo naslednja področja:

a)
Teoretični del

– Energijski ustroj vesolja: eter,
univerzalna energija eterične ravni, torzijsko polje, polarnost,

metafizična struktura vesolja,
materialna in holotropska raven, arhetipi in entitete, zakonitosti

materialnega sveta, vorteksi,
enostavna in kompleksna polja realnosti;

– Energijski ustroj
človeka: avrična telesa, čakre, hara, srednji steber, svetlobno telo, pojem
duše in individualnega duha, razvoj duše v
fizični realnosti, inkarnacija svetlobnega telesa v sistem duša-avra-fizično telo;

– Psihološki ustroj
človeka: struktura osebnosti, bazični, lažni in nepogojeni jaz, evolucija

čustvene zrelosti, bolečinska telesa,
čustvena identiteta, eneagrami;

– Razumevanje ozadja
vedenjskih in zdravstvenih problemov: principi nastanka karmične

energije na astralni ravni, več
dimenzijsko ozadje podzavestne čustvene energije (telesne napetosti, strukura celičnih receptorjev, nevropeptidi,
epigenetika, »zamrznjene« slike v možganih);

– Bazični principi
osebne rasti: razumevanje pojma ozemljitve, instinkti in povezava z njimi,

intuicija, sram in krivda, pogojena in
globinska samozavest, strah in anksioznost, namera in

čiščenje namere, iluzija razmišljanja v
sosledju vzrok – posledica, zavestna manifestacija realnosti, zablode nekaterih pristopov osebne
rasti;

b) Praktični del, ki se nanaša na osebno rast

– Tehnike dihanja: proces
prisotnosti, jogijsko dihanje, integracija destruktivnih čustev z zvokom;

– Tehnike vzpostavljanja energijske
pretočnosti telesa: bazični zhan zhuang, dinamični zhan

zhuang, zhan zhuang organov, kvantni
zhan zhuang, akumulacija energije, aktivacija posameznih čaker in potencialov, vaje za aktivacijo hare, delo s
»popolnimi« energijskimi dvojniki;

– Vaje ozemljitve in povezave z
instinkti;

– Metode za odpravljanje destruktivnih čustev: Sedona metoda, metoda Carlo,
enačica tehnike

hooponopono za odpravljanje občutkov
sramu in krivde, osvobajanje blokad na srčni ravni,

tehnika brisanja vorteksov;

– Druge metode samozdravljenja:
equilibrium in equilibrium z namero, pri katerem torzijsko

polje usmerjamo z mudrami (ayurvedski
in TKM pristop), kombinacija brisanja vorteksov,

zdravilnih kod in »vlečenja« energije
prek določenih meridianov;

– Zdravljenje odnosov: kvantni
hooponopono;

– Vaje za razvoj intuicije;

– Energijsko čiščenje bivalnih prostorov
(dva načina);

– Tehnike manifestacije želene realnosti;

– Odpravljanje entitet;

– Številne meditacije.

c) Terapevtski pristopi

– Tehnika polarne izravnave, delo s torzijskim poljem (klasični equilibrium,
usmerjanje torzijskega polja z mudrami, theta equilibrium,
delo na daljavo), brisanje vorteksov, kombinacija brisanja vorteksov, zdravilnih kod in
»vlečenja« energije prek določenih meridianov, odpravljanje entitet;

Dober občutek o vsebinskem programu šole da moja knjiga
Integrirana osebnost http://www.tadej-pretner.com/knjigarna_integrirana_osebnost.asp Imajo jo v vseh večjih knjižnicah.

Lepo je če deliš

http://www.tadej-pretner.com/

[tadej pretner]

Ker se približuje nov ciklus Šole za bioterapevte in paralelnega izobraževanja, dobivam na mail pogostokrat vprašanja, kakšna je razlika med obema programoma.

Oba programa temeljita na istih osnovah, razlike pa seveda so.
Šola osebne rasti traja skupaj 120 ur, paralelno izobraževanje, ki je načeloma dveletno, pa 72.
Jasno je torej, da v programu paralelnega izobraževanja marsikaj spustimo oziroma ne obravnavamo tako poglobljeno kot v Šoli osebne rasti, ampak res bi težko opredelil, česa je v paralelne izobraževanju manj. To je precej odvisno od posamezne generacije – vsaki se skušam prilagoditi v okvirih mogočega, s tem, da na področjih, na katerih imamo ljudje največ problemov, programa kaj prida ne reduciram. Nenazadnje pa se je že tudi zgodilo, da je trajalo paralelno izobraževanje tri in ne le dve leti.

Lepo je če deliš

http://www.tadej-pretner.com/

[tadej pretner]

Nekateri kandidati za Šolo osebne rasti bi radi zaradi usklajevanja obveznosti že sedaj vedeli za urnik šole v naslednji sezoni. Dokončnega urnika ne morem objaviti, saj mi bo morala v začetku septembra želene termine potrditi O.Š. Livada, kot najemodajalec razreda; najbolj verjetni termini, v katerih bo potekala šola pa so:
– 19. in 20.09.2015
– 17. in 18.10.2015
– 14. in 15.11.2015
– 12. in 13.12.2015
– 09.in 10.01.2016
– 13. in 14.02.2016
– 05. in 06.03.2016
– 09. in 10.04.2016
– 14. in 15.05.2016
– 04.in 05.06.2016

Lepo je če deliš

http://www.tadej-pretner.com/

[tadej pretner]

Prvi iz serije video prispevkov, kateri govorijo o temah, ki se nanašajo na Šolo osebne rasti

https://youtu.be/JOLTc7xe178

Lepo je če deliš

http://www.tadej-pretner.com/

[tadej pretner]

Drugi del: https://www.youtube.com/watch?v=eR6Nne0hces

Lepo je če deliš

http://www.tadej-pretner.com/

[tadej pretner]

Tretji del: https://www.youtube.com/watch?v=CC5WHzKcpTE

Lepo je če deliš

http://www.tadej-pretner.com/

[Avtor]

Prispevki